教育的生命力，源于一代代教育者的薪火相传；学校的发展力，根植于对青年教师的悉心培育。近日，广州市增城区荔湖城外国语学校实习教师公开课活动圆满落幕，多学科青年教师登台授课，以灵动的课堂设计、扎实的教学功底、创新的育人思路，呈现了一堂堂兼具知识性与趣味性的优质课程，用实力展现了学校新教师培养机制的丰硕成果，彰显了新时代青年教师的教育热忱与专业潜力。

一、深耕细作：构建全方位培养体系

一堂堂精彩的公开课背后，是荔湖城外国语学校对新教师培养的深耕细作。作为承载教育梦想的沃土，学校始终秉持“赋能教师成长，培育时代新人”的办学理念，构建了全方位、立体化的新教师培养体系，从理论积淀到实践历练，从技能打磨到素养提升，为青年教师搭建起清晰的成长阶梯，让每一位怀揣教育初心的新人都能在这里快速成长、绽放光彩。

在培养模式上，学校紧扣学情与课标，将前沿教学理念与学科教学实践深度融合，打造“沉浸式+互动式”的培养场景。通过公开课、示范课、教研研讨等多元活动，为新教师提供实战练兵的舞台，让他们在备课、授课、评课的全过程中锤炼教学技能，提升课堂驾驭能力。

此次公开课中，青年教师们紧扣学科特色，创新教学形式——体育课堂上，趣味器材与专业动作结合，让运动充满活力；文史课堂上，情境化设计与思辨性活动相融，让经典焕发新机；语言课堂上，趣味导入与实践运用联动，让语言学习高效生动；道法课堂上，生活化游戏与价值引领并重，让德育润物无声。多样的课堂呈现，既是青年教师教学能力的集中展现，更是学校培养机制科学性与实效性的有力印证。

校际协同育人，是学校新教师培养的又一亮点。学校深度联动高校资源，搭建“高校理论+中学实践”的协同培养平台，推动青年教师从校园理论学习向课堂实战教学顺利跨越，实现从“知”到“行”的教育蜕变。这种产学研融合的培养模式，既为青年教师夯实了理论基础，又让他们在真实教学场景中积累经验、提升能力，快速适应教育教学需求，成长为兼具专业素养与责任担当的教育从业者。

二、长效护航：三维体系助力稳步成长

除了实战锻炼，学校更注重构建长效培养机制，通过完善的导师引领、教研赋能、评价激励体系，为新教师成长保驾护航。资深教师一对一精准指导，助力青年教师快速掌握教学技巧、破解教学难题；常态化教研活动搭建交流平台，促进青年教师在思维碰撞中取长补短、共同进步；科学的评价激励机制充分激发青年教师的教学热情与创新动力，让每一份努力都能得到认可，每一点成长都能被看见。

教育之路，薪火相传；育人之心，始终如一。荔湖城外国语学校以完善的培养机制为基石，以优质的成长平台为依托，让每一位青年教师都能在这里汲取养分、锤炼本领，从教育新苗成长为教学骨干，以青春之力播种教育希望，为教育事业高质量发展注入源源不断的活力。

未来，广州市增城区荔湖城外国语学校将继续深化新教师培养模式，持续优化育人平台，以更开放的姿态、更科学的理念，赋能每一位青年教师成长，让教育初心在沃土中扎根，让教育梦想在平台上绽放，书写协同育人与教育高质量发展的崭新篇章！